• Vybrat den

    Listopad 2024
    Po Út St Čt So Ne


    PODPOŘIT STALOSE BTC ETH LTC

    V školských osnovách matematiky v Kanade odsúdili normalizáciu rasizmu

    20-7-2021 Zem & Vek 74 781 slov zprávy
     

    Kanadská provincia Ontário pridala do svojich osnov matematiky deviatej triedy protirasistický aktivizmus, pričom odsúdila matematiku za „normalizáciu rasizmu“ a požaduje, aby výučba „odmietla systém moci a privilégií“. Čierni študenti a študenti LGBTQ okrem iného zažili podľa nového učebného plánu „systémové bariéry“ v prístupe k výučbe matematiky na závažnej úrovni, ako sú rasizmus a implicitná zaujatosť. Od učiteľov sa očakáva, že nielen identifikujú a odstránia tieto prekážky, ale aj že všetkým študentom poskytnú zručnosti potrebné na to, aby vedeli, ako možno matematiku použiť na „odhaľovanie, skúmanie, analýzu a podporu akcií zameraných na riešenie sociálnych a environmentálnych problémov, ako sú nerovnosť a diskriminácia“.

    Učebné osnovy zverejnené na webovej stránke provinčnej vlády požadujú odmietnutie „eurocentrických“ myšlienok pri výučbe matematiky a vytváranie „protirasistického a antidiskriminačného prostredia“. Tvrdia, že matematika nie je objektívnou disciplínou a používala sa na normalizáciu rasizmu a marginalizáciu neeurocentrických matematických znalostí a dekoloniálny protirasistický prístup k výučbe matematiky zviditeľňuje jeho historické korene a spoločenské konštrukcie. Vyzývajú učiteľov, aby podporovali rôzne spôsoby učenia, ako je implementácia „domorodých vedomostí“ do ich hodín, aby pomohli študentom rozvíjať „zdravú a silnú identitu“ pri výučbe matematiky. Program, ktorý je založený na princípe nazvanom Kultúrne relevantná a zodpovedná pedagogika (CRRP), sa bude zaoberať aj „otázkami moci a sociálnej spravodlivosti pri výučbe matematiky“.

    Publicista z Toronta Sun Brian Lilley skritizoval osnovy a povedal: „Takže matematika je zjavne rasistická, eurocentrická a subjektívna. Naozaj?“ Dodal, že označovanie matematiky za eurocentrickú je nepravdivé vzhľadom na jej korene na takých miestach, ako je Arabský polostrov a Čína, a uviedol, že provincia umožnila aktivistom „vložiť do učebníc svoju ľavicovú politiku“.

    Kontroverzie v Ontáriu naposledy vzplanuli v súvislosti s  učebnými osnovami z matematiky, ktoré eliminujú programy pre nadaných a spochybňujú objektivitu vedy, najmä v USA. Napríklad v Kalifornii by navrhované zmeny učebných osnov štátu zrušili programy pre nadané deti a odradili by od údajne rasistických praktík zameraných na „získanie správnej odpovede“. Navrhované zmeny matematiky v Kalifornii zahŕňajú použitie učebnej príručky s názvom „Cesta k rovnej matematickej výučbe“. Program, ktorý čiastočne financovala Nadácia Billa a Melindy Gatesových, údajne využívajú školy v Georgii, Ohiu a Oregone. Podľa nich je koncepcia objektívnej matematiky „jednoznačne nepravdivá“, a vyzývajú učiteľov, aby identifikovali spôsoby, ako je táto veda používaná na podporu „kapitalistických, imperialistických a rasistických názorov“. Cieľom zmien je zabezpečiť „rovnako dobré výsledky“ pre všetkých študentov.

    Doktorka Kulvinder Kaur Gill, pediatrička z Ontária, uviedla, že Ontario sa stalo „hlavným mestom, šašom sveta“, pričom vládna politika vyhlásila matematiku za „rasistickú“ a zdroj „bielej nadradenosti“. Na rozdiel od nových učebných osnov uviedla, že angličtina nebola jej rodným jazykom a matematika bola jej „prvou láskou“ v škole, pretože jej objektivita presahovala všetky jazyky. „Realitu objektívnych faktov, právd nahradili ilúziami subjektívnych ideológií,“ uviedla k novému učebnému plánu.

    Dostali sme sa naozaj do doby kedy ideológia začína usmerňovať samotnú vedu a vývoj je o to závažnejší, že si za cieľ tohto ideologického útoku vybrala matematiku, ktorá je využívaná vo všetkých vedeckých disciplínach. Teraz môžeme očakávať, že prídu na rad aj ostatné vedecké disciplíny a budú podrobené ideologickému prehodnocovaniu. Môžeme teda konštatovať, že ide o zrušenie ďalších fundamentálnych istôt našej spoločnosti.

    Ak vás článok obohatil o ďalší uhol pohľadu, podporte ľubovoľnou čiastkou slobodu slova. Ďakujeme.

    CHCEM PODPORIŤ

    Zdroj: School curriculum in Canada disputes view of math as ‚objective‘ discipline, argues it has been used to ‚normalize racism‘, rt.com/news, 11/07/2021

    Vyhlásenie: Názory autora sa nemusia zhodovať s názormi vydavateľstva Sofian, s.r.o. Zodpovednosť za obsah tohto článku nesie výhradne jeho autor. Vydavateľstvo Sofian, s.r.o. nie je zodpovedné za akékoľvek prípadné nepresné či nesprávne informácie v tomto článku. Sofian, s.r.o. dáva súhlas na zdieľanie našich pôvodných článkov na ďalších nekomerčných internetových stránkach, ak nebude zmenený ich text a názov. Pri zdieľanom článku musí byť uverejnený zdroj a autor. Ak chcete články z nášho webu publikovať v tlači či inými formami, vrátane komerčných internetových stránok, kontaktujte redakciu na [email protected]
    UPOZORNENIE
    Vážení čitatelia – diskutéri. Podľa zákonov Slovenskej republiky sme povinní na požiadanie orgánov činných v trestnom konaní poskytnúť im všetky informácie zozbierané o vás systémom (IP adresu, mail, vaše príspevky atď.) Prosíme vás preto, aby ste do diskusie na našej stránke nevkladali také komentáre, ktoré by mohli naplniť skutkovú podstatu niektorého trestného činu uvedeného v Trestnom zákone. Najmä, aby ste nezverejňovali príspevky rasistické, podnecujúce k násiliu alebo nenávisti na základe pohlavia, rasy, farby pleti, jazyka, viery a náboženstva, politického či iného zmýšľania, národného alebo sociálneho pôvodu, príslušnosti k národnosti alebo k etnickej skupine a podobne.
    ZDIEĽAJTE ČLÁNOK
    Zpět Zdroj Vytisknout Zdroj
    Nahoru ↑